В Татарстане подростки всё чаще увлекаются неонацизмом

В республике Татарстан усилилось внимание к радикальным идеям среди несовершеннолетних. Как заявил начальник Центра противодействия экстремизму МВД по РТ Роман Мухаметзянов на пресс-конференции о профилактике диверсий и терроризма, запрещённые символы находят даже у учащихся младших классов.

«Даже дети 10-12 лет, сами до конца не понимая, что это такое, рисуют на своих тетрадках или руках ручками нацистскую символику, какие-то другие атрибуты, связанные с превосходством одной нации над другой», — отметил Мухаметзянов.

В прошлом году сотрудники МВД задержали двух подростков 2011 года рождения (в момент совершения преступления им было 14 лет). Увлёкшись радикальными идеями, они напали на выходца из африканской страны. Против них возбудили уголовное дело, в том числе по статье об участии в террористической организации.

По мнению руководителя центра, первыми тревогу должны бить родители. Поводом для подозрений могут стать необычные покупки, совершённые ребёнком с аккаунтов мамы или папы на маркетплейсах.

«Например, колумбайнеры (деятельность в РФ запрещена) покупают там тактическую амуницию, тактические перчатки, разгрузку для оружия, берцы, балаклавы. Родители не могут не знать об увлечениях своих детей, не могут не видеть символику, надписи на футболках „ненависть“, „естественный отбор“, их английские аналоги», — возмутился Мухаметзянов.

Правоохранителей удивляют случаи, когда подростки готовят поджог объекта, а бензин для них привозит родная мать. Мухаметзянов перечислил признаки, которые должны насторожить:

• использование агрессивной лексики и нетипичного сленга;
• агрессивные цитаты политических и культурных деятелей;
• резкое изменение привычек;
• увлечение специальными играми о насилии, сочетающими онлайн- и офлайн-сценарии;
• изменение внешности и смена круга общения.

За три года в Татарстане предотвратили 7 нападений, которые готовили учащиеся, придерживающиеся идей «Колумбайна»*. В одном случае казанский школьник из-за унижений создал компьютерную игру, где расстреливал одноклассников и учителя математики. Другой подросток испытывал самодельные взрывные устройства, но решился рассказать о своих проблемах только полицейским.